廣東省考判斷推理考情分析及備考建議，沖刺必看！

　　1、圖形特征

　　元素組成基本相同，位置變化明顯。

　　2、動(dòng)態(tài)位置關(guān)系

　?。?）平移（移動(dòng)方向有上下、左右、順逆時(shí)針、對角線）——每一行個(gè)數(shù)相等，考慮橫行移動(dòng)；每列個(gè)數(shù)相等，考慮縱列移動(dòng)；宮格類型中?？及凑枕?、逆時(shí)針方向移動(dòng)（注意極個(gè)別圖形元素個(gè)數(shù)不一樣，可能存在重合、覆蓋的情況）。

　　難度高的格子移動(dòng)是在宮格（如常見的16宮格）中的移動(dòng)，除了常規(guī)的上下、左右、順逆時(shí)針一種，也可以分為內(nèi)外圈移動(dòng)，一部分元素在外圈順逆時(shí)針移動(dòng)，另外一部分元素在內(nèi)部的田字格中移動(dòng)。

　?。?）旋轉(zhuǎn)（順時(shí)針，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)），注意旋轉(zhuǎn)可以結(jié)合對稱性、樣式運(yùn)算等一起考查。

　?。?）翻轉(zhuǎn)（左右、上下），上下翻轉(zhuǎn)時(shí)左右不變，左右翻轉(zhuǎn)時(shí)上下不變。

　　3、靜態(tài)位置關(guān)系

　　（1）圖形間的位置關(guān)系

　　圖形特征：元素組成不同，兩個(gè)或者多個(gè)元素之間存在結(jié)構(gòu)性或連接性特點(diǎn)。

　　考點(diǎn)：

　　1.相對位置關(guān)系、絕對位置關(guān)系。

　　2.連接方式：點(diǎn)連接、線連接、面連接。

　　3.排布方式：對角線排布、同側(cè)排布、相鄰排布、間隔排布。

　?。?）功能元素

　　圖形特征：出現(xiàn)多個(gè)相同的小元素。

　　考點(diǎn)：標(biāo)記作用

　　1.標(biāo)記位置：上下左右內(nèi)外。

　　2.標(biāo)記：點(diǎn)、線、面、角。

　　（二）樣式類（元素組成相似）

　　1、圖形特征

　　元素相似，有相同也有不同部分。

　　2、考點(diǎn)

　?。?）樣式遍歷：圖形的每個(gè)元素或者每個(gè)位置都要經(jīng)歷一遍。

　　（2）加減同異：圖形之間進(jìn)行相加、求同、求異的運(yùn)算。

　　普通相加：兩幅圖相加等于第三幅圖。

　　求同：求多幅圖形的相同元素，包括整體求同（整體圖形有共同元素）、相鄰求同（相鄰兩個(gè)圖形有共同元素）、去異求同（去掉兩幅圖不同的部分留下相同的部分）。

　　求異：去同求異（去掉兩幅圖相同的部分留下不同的部分）。

　?。?）定義疊加（黑白運(yùn)算）：相同輪廓下相同位置的元素進(jìn)行運(yùn)算。

　　解題技巧：按照對應(yīng)位置進(jìn)行“黑白”相加運(yùn)算，將所得規(guī)律應(yīng)用于所求圖形。

　?。ㄈ傩灶悾ㄔ亟M成不同）

　　1、圖形特征

　　元素不同，圖形規(guī)整，具有宏觀特性。

　　2、考點(diǎn)

　?。?）對稱性：對稱類型（中心對稱、軸對稱，中心對稱＋軸對稱）。

　　軸對稱：對稱軸方向、對稱軸數(shù)量，也可以考查對稱軸與原圖形的聯(lián)系，比如對稱軸經(jīng)過圖形的線或者經(jīng)過圖形的點(diǎn)，或者考查對稱性復(fù)合曲直性、數(shù)量類、樣式類規(guī)律。當(dāng)題干由多個(gè)對稱圖形組成時(shí)，考查多個(gè)對稱圖形的對稱軸之間的位置關(guān)系，如平行、相交等。

　　（2）曲直性：圖形由直線或者曲線組成。

　　曲直性單獨(dú)考查的情況較少，與其他考點(diǎn)結(jié)合考查的情況更多。

　?。?）封閉性：全封閉、半封閉、全開放。

　　在分組分類題型中考察較多，并?？家唤M全開放圖形和另一組含有封閉區(qū)域的圖形；封閉性結(jié)合其他考點(diǎn)考查的情況更多。

　　（四）平面拼合

　　1、平面拼合

　　題型特征：平面圖形，重新組合。

　?。?）七巧板類拼合

　　拼合原則：只能通過上、下、左、右平移，不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)，但需注意廣東特殊問法。

　　解題技巧：

　　方法一：特殊線條秒殺法（橫線、豎線、斜線）。

　　方法二：直接拼合：拼合題干（平行等長消去法），分割選項(xiàng)。

　　（2）碎片類拼合

　　解題技巧：關(guān)注周邊圖形，缺啥補(bǔ)啥。

　　2、折紙條

　　題型特征：給出折成圖形，選對應(yīng)紙條展開圖。

　　解題技巧：

　　（1）看折痕所成圖形的形狀和相應(yīng)數(shù)量。

　?。?）看折痕所成圖形的相對位置關(guān)系。

　?。ㄎ澹?shù)量類（元素組成不同）

　　特征：各圖形形狀組成凌亂，局部元素成明顯變化（圖形亂七八糟的）。

　　1、面：閉合區(qū)域個(gè)數(shù)。

　　所有面（所有面的形狀都相同）、相同面（圖形內(nèi)部相同形狀的面）、最大/小面（形狀、屬性、面積）

　　2、線：線條數(shù)。

　　?？迹?/p>

　?。?）曲線數(shù)、直線數(shù)、橫線數(shù)、豎線數(shù)、內(nèi)部線條數(shù)、外部線條數(shù)。

　?。?）筆畫數(shù)：

　　筆畫數(shù)＝奇點(diǎn)數(shù)÷2（奇點(diǎn)的判定：由一個(gè)點(diǎn)引出奇數(shù)條線）

　　連通圖，奇點(diǎn)個(gè)數(shù)為0或2的圖形可以一筆畫。

　　線的超高難度考核：圖形內(nèi)外線條數(shù)進(jìn)行運(yùn)算、圖形線的數(shù)量等于點(diǎn)數(shù)或者角數(shù)、特殊線條樣式求同。

　　3、點(diǎn)：線與線之間相交的總交點(diǎn)，直線與曲線的交點(diǎn)、曲線與曲線的交點(diǎn)、內(nèi)部與外部輪廓的交點(diǎn)，出頭點(diǎn)、內(nèi)外切點(diǎn)等。

　　點(diǎn)的超高難度考核：交點(diǎn)單獨(dú)數(shù)沒有規(guī)律，考查交點(diǎn)之間的運(yùn)算；復(fù)合其他規(guī)律考查，如對稱性、曲直性等。

　　4、素：元素個(gè)數(shù)、種數(shù)（面數(shù)不太統(tǒng)一，更加雜亂的時(shí)候），元素統(tǒng)一性（每個(gè)圖都有共同的元素，如圓、小正方形等，注意更加注意細(xì)節(jié)相同的部分，如相同兩個(gè)小圈，相同的長線等）元素?fù)Q算，元素運(yùn)算；廣東省考近年喜歡考查相同元素之間的位置對應(yīng)。

　　5、角：

　　角的個(gè)數(shù)一般的呈現(xiàn)遞增遞減數(shù)列。

　　角度的變化（有時(shí)候會與線段平移或旋轉(zhuǎn)結(jié)合一起考查），注意銳角、45度、90度、180度、鈍角的變化。

　　角的特性考查，比如直角、鈍角、銳角的個(gè)數(shù)。

　?。┛臻g類

　　1、六面體重構(gòu)

　?。?）解題原則

　　1.注意折向——平面圖為紙盒的外表面

　　2.排除優(yōu)先

　?。?）解題方法

　　1.相對面（相對面出現(xiàn)的選項(xiàng)直接排除）。

　　2.相鄰面（相對位置排除、公共邊排除）。

　　3.畫邊法（從同一個(gè)點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針標(biāo)出1、2、3、4，比較題干和選項(xiàng)，對應(yīng)的面不同的選項(xiàng)排除）。

　　2、四面體重構(gòu)

　?。?）解題原則：排除優(yōu)先、同六面體重構(gòu)。

　　（2）解題方法：箭頭法、公共邊法（相對位置法）、畫邊法。

　　3、截面圖

　　截面圖指的是被切部分（與刀接觸）的形狀。

　　切割原則：

　?。?）刀無限大。

　?。?）一刀切到底不能拐彎。

　　4、視圖

　?。?）解題技巧：外部輪廓定角度，內(nèi)部細(xì)節(jié)定選項(xiàng)。

　?。?）解題原則：

　　1.觀察到的視圖都是平面圖。

　　2.原圖有線就有線，原圖沒線就沒線。

　　3.當(dāng)被遮擋住時(shí)，看不見被遮擋的部分。

　　4.有些角度下弧度會被壓平。

　　5、立體拼合

　　解題原則：凹凸對應(yīng)。

　　解題技巧：

　?。?）選項(xiàng)個(gè)數(shù)不一致，優(yōu)先數(shù)個(gè)數(shù)排除。

　　（2）選項(xiàng)個(gè)數(shù)一致，講題干圖形分層，層層拼合。

　?。?）從最大面積圖形開始拼。

　　四、邏輯判斷

　　（一）翻譯推理

　　1、題型特征

　　（1）題干和選項(xiàng)中出現(xiàn)比較明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞

　?。?）提問方式是“可以推出”“不能推出”等

　　2、解題原則：先翻譯，后推理

　?。?）翻譯規(guī)則

　　1.前推后（A→B）：只要……就……，如果……那么……，倘若……則……，離不開……，A是B的充分條件，要想……必須……，為了……一定……

　　2.后推前（B→A）：只有……才……，除非……否則不……，不……不……，A是B的前提/基礎(chǔ)/必要條件

　　3.且關(guān)系、或關(guān)系和要么……，要么……

　　且關(guān)系：同時(shí)存在，并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折

　　或關(guān)系：至少選一個(gè)，至少，或者

　　要么，要么：有且僅有一個(gè)為真

　?。?）推理規(guī)則

　　逆否命題推理：符號表示：A→B＝B→A

　　文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后無必然（得可能）

　　連鎖推理：A→B，B→C，則A→C

　　或關(guān)系否一推一：A或B＝A→B＝B→A

　　德·摩根定律：（A且B）＝A或B；（A或B）＝A且B

　　（二）分析推理

　　1、排除法、代入法

　　適用于選項(xiàng)信息充分或者選項(xiàng)信息單一的情況。

　　（1）題干到選項(xiàng)：讀一句題干條件，排除一個(gè)選項(xiàng)。

　　【例1】來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，剛好碰在一起。他們除懂本國語言外，每人還會說其它三國語言的一種。有一種語言是三個(gè)人都會說的，但沒有一種語言四人都懂，現(xiàn)知道：

　?、僖也粫f英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們做翻譯。

　　②甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談。

　　③乙、丙、丁交談時(shí)，找不到共同語言。

　　④四個(gè)人中，沒有一個(gè)人既能用日語交談，同時(shí)又能用法語交談。

　　可見（   ）。

　　A. 甲日德、乙法德、丙英法、丁英德

　　B. 甲日德、乙法德、丙英德、丁英法

　　C. 甲日法、乙日德、丙英法、丁日英

　　D. 甲日法、乙英德、丙法德、丁日德

　　【答案】A

　　【解析】通過分析題干發(fā)現(xiàn)，題干信息都是真假確定的，而且選項(xiàng)將人物和會的語言都進(jìn)行了匹配，非常充分，可以采用排除法。

　　根據(jù)①中“乙不會說英語”，選項(xiàng)D中有“乙英德”，排除；根據(jù)②中“丁不會說日語”，選項(xiàng)C中有“丁日英”，排除；②中又說“甲、丁他倆卻能毫無困難地交談”，說明兩人有共同語言，選項(xiàng)B中甲、丁沒有共同語言，排除。故本題答案為A。

　　（2）選項(xiàng)到題干：代入選項(xiàng)，與題干條件沖突排除。

　　【例2】甲乙丙三人代表所在社團(tuán)參加電子游戲比賽，分別與其他社團(tuán)選手對戰(zhàn)，比賽結(jié)束后，甲說，我高分戰(zhàn)勝了對手，乙說我的分?jǐn)?shù)比對手分?jǐn)?shù)低，丙說不管高分低分，反正我戰(zhàn)勝了對手！事實(shí)上，三人中一人高分戰(zhàn)勝對手，一人低分戰(zhàn)勝對手，一人沒有戰(zhàn)勝對手，且三人中只有一人說的是真話。

　　由此不可能推出的是（   ）。

　　A. 甲沒有戰(zhàn)勝對手，乙高分戰(zhàn)勝對手，丙低分戰(zhàn)勝對手

　　B. 甲低分戰(zhàn)勝對手，乙沒有戰(zhàn)勝對手，丙高分戰(zhàn)勝對手

　　C. 甲高分戰(zhàn)勝對手，乙低分戰(zhàn)勝對手，丙沒有戰(zhàn)勝對手

　　D. 甲沒有戰(zhàn)勝對手，乙低分戰(zhàn)勝對手，丙高分戰(zhàn)勝對手

　　【答案】B

　　【解析】題干只有一個(gè)人說的是真的，信息的真假不定，但是選項(xiàng)信息很充分，所以考慮代入排除。

　　代入選項(xiàng)A，甲錯(cuò)，乙錯(cuò)，丙對，符合只有一人為真，該題為選非題，排除。

　　代入選項(xiàng)B，甲錯(cuò)，乙對，丙對，不符合只有一人為真，該題為選非題，當(dāng)選。

　　代入選項(xiàng)C，甲對，乙錯(cuò)，丙錯(cuò)，符合只有一人為真，該題為選非題，排除。

　　代入選項(xiàng)D，甲錯(cuò)，乙錯(cuò)，丙對，符合只有一人為真，該題為選非題，排除。故本題答案為B。

　　2、輔助技巧：最大信息優(yōu)先

　　題干某個(gè)信息出現(xiàn)了兩次或者兩次以上即為最大信息，適用于題干出現(xiàn)最大信息的情況。

　　【例3】小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識分子。已知：小鄭的年齡比知識分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。

　　根據(jù)以上情況，判斷正確的是（   ）。

　　A. 小周是工人，小吳是知識分子，小鄭是農(nóng)民

　　B. 小周是知識分子，小吳是農(nóng)民，小鄭是工人

　　C. 小周是工人，小吳是農(nóng)民，小鄭是知識分子

　　D. 小周是知識分子，小吳是工人，小鄭是農(nóng)民

　　【答案】D

　　【解析】題干中“農(nóng)民”出現(xiàn)了兩次，根據(jù)最大信息優(yōu)先原則，以“農(nóng)民”為切入點(diǎn)；由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知：小周不是農(nóng)民，小吳不是農(nóng)民，所以，小鄭是農(nóng)民，排除選項(xiàng)B、C；又因“小鄭的年齡比知識分子大；農(nóng)民（即小鄭）的年齡比小吳小”，說明小吳不是知識分子，排除選項(xiàng)A。故本題答案為D。

　　3、輔助技巧：確定信息優(yōu)先

　　題干中的條件有些真假不確定，有些是猜測類信息，但是可以根據(jù)題干已知條件推斷出的確定信息作為做題的切入點(diǎn)。

　　【例4】有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。

　　甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。

　　乙：第二盒是藍(lán)的，第四盒是紅的。

　　丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。

　　?。旱谌惺撬{(lán)的，第四盒是白的。

　　戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。

　　猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對了一種，并且每盒都有一個(gè)人猜對。由此可以推測（   ）。

　　A. 第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的

　　B. 第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的

　　C. 第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的

　　D. 第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的

　　【答案】C

　　【解析】已知每個(gè)盒子都有一個(gè)人猜對，即可以推斷出確定信息，第一盒只有丙一個(gè)人猜測，因此“第一個(gè)盒子是紅的”一定是正確的，排除選項(xiàng)A、D；根據(jù)題干條件“每人都只猜對了一種”，已推出第一盒是紅的，得知乙說的“第四盒是紅的”為錯(cuò)，那么丁猜的“第四盒子是白的”一定正確。故本題答案為C。

　?。ㄈ┱婕偻评?/strong>

　?。?strong>1）加強(qiáng)論證

　　提問方式：

　　最有力地支持/加強(qiáng)以上觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（   ）。

　　下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是（   ）。

　　不能支持/加強(qiáng)以上觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（   ）。

　?。?）削弱論證

　　提問方式：

　　下面哪句話最能削弱/質(zhì)疑/反駁上述觀點(diǎn)？（   ）

　　以下各項(xiàng)中，無法削弱上述結(jié)論的是（   ）。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最不能削弱上述結(jié)論？（   ）

　　3、論證原則

　　話題一致原則、論據(jù)真實(shí)有效原則、論據(jù)可以推出論點(diǎn)原則。

　　4、論證技巧

　?。┰蚪忉?/strong>