公考行測(cè)常識(shí)積累：5招幫你記住常識(shí)判斷中必考的“春夏秋冬”詩詞

　　行測(cè)常識(shí)是公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)備考中比較繁雜的知識(shí)點(diǎn)，考生需要在日常的復(fù)習(xí)備考中日積月累才能在考試中命中考題，獲得行測(cè)常識(shí)高分。本文公考通（ssrtes.com）小編為大家整理準(zhǔn)備了行測(cè)常識(shí)：5招幫你記住常識(shí)判斷中必考的“春夏秋冬”詩詞，希望能對(duì)各位考生帶來幫助。

　　詩詞，一直都是行測(cè)命題的重點(diǎn)之一，可以說是行測(cè)必考點(diǎn)，不僅常識(shí)判斷會(huì)考，類比推理也時(shí)有涉獵。本文梳理了行測(cè)歷年真題中所有有關(guān)“詩句”的題目，大體有以下5種考法：

　　第1種是詩句與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。雖然這種考法近幾年已經(jīng)較少出現(xiàn)在常識(shí)判斷中，但在類比推理中仍有一定的考查概率，且有提升的趨勢(shì)，所以仍要注重平時(shí)的積累。

　　第2種是考查詩句所傳遞的時(shí)節(jié)，具體又細(xì)分為季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、一天中的某一時(shí)段這3種，其中考查季節(jié)的占了一半以上。

　　第3種是詩句描述的對(duì)象，包括涉及的人、物、歷史事件、山川河流、名勝古跡、城市、游戲活動(dòng)、天氣等。

　　第4種是詩句蘊(yùn)含的知識(shí)道理，包括科學(xué)知識(shí)(又可細(xì)分為物理、化學(xué)、生物)和哲理。

　　第5種是詩句涉及的修辭手法、表達(dá)情感，這一類在常識(shí)判斷中較為少見，不過有一定幾率出現(xiàn)在定義判斷中。

　　這幾類考法，比如第1類，還是必須靠同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)積累、總結(jié)。

　　歷年真題中，常識(shí)判斷更喜歡考第2和第4種，即詩句傳遞的季節(jié)和蘊(yùn)含的知識(shí)道理。備考要高效，當(dāng)然要優(yōu)先掌握更常考的知識(shí)點(diǎn)，所以我會(huì)重點(diǎn)分析這2類的積累技巧和解題方法。

　　今天先講如何快速判斷詩句傳遞的季節(jié)，就算不熟悉的詩詞，也沒關(guān)系，通過以下5種方法，一樣可以做對(duì)更多題。

　　直接看詩句

　　(難度★)

　　有些詩句中明顯含有“春夏秋冬”，完全可以直接判斷。比如，

　　含"春"：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

　　含"夏"：綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘

　　含"秋"：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

　　含"冬"：孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗

　　但要特別注意，有些詩句雖然含有某個(gè)季節(jié)的字，但這些詩句的本意并不是描寫這個(gè)季節(jié)的，只是用來比喻或?qū)Ρ?，這就需要考平時(shí)的積累了。如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　看詩句中標(biāo)示的月份

　　(難度★★)

　　古代以農(nóng)歷為準(zhǔn)，一般以農(nóng)歷一、二、三月為春，四、五、六月為夏，七、八、九月為秋，十、十一、十二為冬。如此便可根據(jù)詩中出現(xiàn)的月份判斷詩中所描繪的季節(jié)(一月比較特殊，一般不用一月來判斷季節(jié))。如：

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。寫出日暖花繁、岸柳如煙的暮春盛景。

　　田家少閑月，五月人倍忙。寫出了夏季，農(nóng)民忙著收割麥子的景象。

　　可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。描繪了秋季夜里江邊的美麗景色。

　　看詩句中各季節(jié)具有代表性的天氣

　　(難度★★★)

　　春季—細(xì)雨、微風(fēng)等。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　夏季—暴雨等。

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　秋季—(呃，暫時(shí)沒想到有什么代表性的天氣，請(qǐng)大家自行多多思考思考)

　　冬季—冰、雪等。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　看詩句中各季節(jié)具有代表性的節(jié)日

　　(難度★★★★)

　　春季的代表節(jié)日有寒食、清明，如：

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。

　　夏季的代表節(jié)日端午節(jié)(粽子、艾葉)，如：

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　秋季的代表節(jié)日有七夕(牛郎織女)、中秋節(jié)(賞月)、重陽節(jié)(登高、插茱萸)，如：

　　天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

　　遙知兄弟登高處，遍插菜萸少一人。

　　冬季的代表節(jié)日有春節(jié)(爆竹、屠蘇、桃符)、臘八，如：

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。

　　桃符呵筆寫，椒酒過花斜。

　　看具有代表性的動(dòng)物、植物等

　　(難度★★★★★)

　　春季—草萌芽、花盛開、黃鸝、白鷺、燕飛等。代表詩句有：

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

　　池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

　　夏季—荷花、蟬鳴、蛙唱、稻黃、梅黃、芭蕉綠等。代表詩句有：

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

　　稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

　　梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

　　梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

　　秋季—菊花、楓葉、落葉、流螢、桂花、大雁南飛等。代表詩句有：

　　馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。

　　波光水鳥驚猶宿，露冷流螢濕不飛。

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

　　碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。

　　冬季—寒梅等。代表詩句有：

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

　　以上，通過直接看詩句中的關(guān)鍵詞、月份、天氣、節(jié)日、動(dòng)植物，就確定了39句詩詞對(duì)應(yīng)的季節(jié)。大家不要去死記硬背這些詩詞，而要結(jié)合文中所提到的5類方法，優(yōu)先記代表性的節(jié)日、天氣等，依此聯(lián)想，來猜測(cè)并確定詩詞對(duì)應(yīng)的季節(jié)，不僅可以記得更牢，下次遇到不認(rèn)識(shí)的類似詩詞，同樣也可以猜出來。

　　但是，我相信85%的同學(xué)其實(shí)不能一次性記住，所以，請(qǐng)先再往翻一遍，認(rèn)認(rèn)真真讀一遍，并抄寫重要部分，比如代表春天的節(jié)日有哪些。接下來1周每天早上看一看，根據(jù)“記憶曲線”可知，這樣就能記得更長久。到了考前再看一遍，就差不多了!

　　當(dāng)然，我也要告訴大家，這5種判別方法只是適用于大多數(shù)情況，并不代表適用于全部詩句，對(duì)于一些特殊的描寫季節(jié)的詩句還需要大家多積累，我這里也附上一些特殊的描寫季節(jié)的詩句。

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)——(描寫秋末冬初)

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——(描寫冬季，梨花指雪花)

　　雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽——(描寫寒食節(jié)也就是春季)

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——(描寫春季，紙鳶就是風(fēng)箏)

　　蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——(描寫春季)

　　撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起——(描寫冬季，把雪比作鹽和柳絮)

　　六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝——(描寫冬季，六出飛花指雪花)

　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船——(單從這兩句詩是沒有辦法看出描繪的是哪個(gè)季節(jié)的，雖然有雪，但是這個(gè)雪是西嶺上面常年不化的雪，不能說明是冬季。只有從詩的上一句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”能看出季節(jié)是早春)