2017上半年事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》B類真題及答案

　　2017上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《綜合應(yīng)用能力》真題在此發(fā)布。本套2017上半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《綜合應(yīng)用能力》真題來自考生回憶，由公考通整理。

　　>>> 點(diǎn)擊下載PDF打印版（含參考答案，查看答案解析請(qǐng)下載PDF版）

　　一、注意事項(xiàng)

　　1．本卷全部為主觀題，請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題紙上作答，直接在試卷上作答無效。

　　2．請(qǐng)?jiān)谠嚲怼⒋痤}卡指定位置填寫自己的姓名、填涂準(zhǔn)考證號(hào)。

　　3．本卷滿分150分，考試時(shí)間為120分鐘。

　　4．特別提醒，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域作答無效。

　　二、給定資料

　　材料1

　　觀點(diǎn)一：現(xiàn)代工業(yè)的裝備條件、農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步與創(chuàng)新為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，使作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本條件的基礎(chǔ)設(shè)施和物質(zhì)裝備得到不斷完善，這大大增加了農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，改變了農(nóng)業(yè)弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的地位。

　　觀點(diǎn)二：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位或生產(chǎn)地區(qū)，根據(jù)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的特點(diǎn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以農(nóng)戶為基礎(chǔ)，以龍頭企業(yè)或合作經(jīng)濟(jì)組織為依托，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以系列化服務(wù)為手段，通過實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)加（種植、養(yǎng)殖、加工）、產(chǎn)供銷、農(nóng)工商一條龍綜合經(jīng)營(yíng)，將農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的過程。

　　觀點(diǎn)三：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化既是人類改造自然和征服自然能力的反映，同時(shí)也是人與自然和諧發(fā)展程度的反映。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有雙層含義：一方面要求盡可能多的滿足人類生存、生活的必需品，確保食物安全；另一方面是堅(jiān)持生態(tài)良性循環(huán)的指導(dǎo)思想，維持一個(gè)良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，不濫用自然資源，兼顧目前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，合理地利用和保護(hù)自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源永續(xù)利用，這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建立資源節(jié)約型社會(huì)的要求，也是統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的前提。

　　材料2

　　①丁酉雞年，中國(guó)工藝美術(shù)大師朱炳仁通過中國(guó)古老的青銅文化元素，做了一只氣宇不凡的青銅天雞。②創(chuàng)意來自大家熟悉的神話。③因?yàn)橛小氨婋u先鳴、一雞隨鳴”之說，古人衍生出對(duì)“天雞”的神話，天將破曉時(shí)第一只啼叫的是神奇的天雞，它生活在桃都山上。

　?、茏鳛橐粋€(gè)異常勤奮的匠人，朱炳仁非常喜歡“聞雞起舞”這個(gè)成語。⑤他說，從距今兩三千年前開始，隨著歐亞大陸上農(nóng)業(yè)文明的日臻成熟，人和雞的關(guān)系日益緊密。⑥從被人類馴化起，在漫長(zhǎng)的歲月中，雞主要是一用來祭祀、祭祖、占卜、報(bào)時(shí)的。⑦先秦時(shí)代，雞已是中原鄉(xiāng)村四處可見的家畜，《詩經(jīng)》中類似“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”的句子很多。

　　⑧2005年的乙酉雞年，朱炳仁創(chuàng)作了第一套“全雞報(bào)春”為名的青銅生肖藏書票，取的也是“春臨四海、天雞一聲九州曉”之意十分明顯。⑨那套藏書票上的天雞是吸收了民間剪紙的靈感，天雞十分靈活，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛揚(yáng)的羽毛，神似鳳凰。⑩而今年這只青銅“天雞”，有著青銅重器特有的厚重和威儀，尤其是各種青銅紋飾的使用，更是獨(dú)具匠心。你看，雞冠上使用了陽刻的雷紋，雞身則為長(zhǎng)冠鳳紋，頸部為細(xì)細(xì)的卷草紋，雞羽為大氣舒展的云雷紋，后尾則隆重地裝飾了夔龍紋。夏商周時(shí)期青銅器上不同的紋飾代表著不同的寓意，反應(yīng)著古人不同的圖騰崇拜和信仰，當(dāng)代的創(chuàng)作借鑒了這些細(xì)膩繁茂的紋飾，使這只天雞不僅生動(dòng)富麗，而且多了不一樣的威嚴(yán)氣質(zhì)。

　　中國(guó)的青銅鑄造，尤其是青銅器上繁復(fù)而多樣的紋飾藝術(shù)在世界文明和中華文明中都有非常重要的地位和深遠(yuǎn)的影響。朱炳仁設(shè)計(jì)的各種以銅為質(zhì)的文創(chuàng)產(chǎn)品都能看到這些大氣莊重的青銅紋飾，“通過生肖這種大眾最熟悉的形象來展示青銅文明，會(huì)讓普通人重新認(rèn)識(shí)日漸遠(yuǎn)離我們生活的青銅藝術(shù)”。

　　材料3

　　豆?jié){是人們的常用飲品，曾有媒體報(bào)道，一位女性常年喝豆?jié){，最終查出患有乳腺癌，所以女性常喝豆?jié){會(huì)使患乳腺癌的風(fēng)險(xiǎn)大幅提高。

　　乳腺癌的發(fā)病原因與人體雌激素過高有一定關(guān)系。豆?jié){中含有豐富的植物雌激素，如果女性過量攝入，會(huì)更可能患有乳腺癌。

　　乳腺癌發(fā)病還與乳腺導(dǎo)管上皮增生有關(guān)。過量攝入豆?jié){中的植物雌激素，有可能導(dǎo)致乳腺導(dǎo)管上皮細(xì)胞受到刺激，受刺激的上皮細(xì)胞可能由正常發(fā)育變?yōu)樵錾?，最終必然發(fā)生癌變。

　　孕婦常喝豆?jié){，會(huì)造成胎兒畸形率的增加。孕激素和雌激素實(shí)際上是協(xié)同作用的，單純地補(bǔ)充雌激素，會(huì)造成孕激素和雌激素間的比例失調(diào)，出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂。

　　豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)也不是十全十美的，因此豆?jié){并不適宜人們長(zhǎng)期飲用。常喝豆?jié){的人需要補(bǔ)充微量元素鋅：豆?jié){中的某些抗?fàn)I養(yǎng)因素不利于人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)成分的消化吸收。

　　沒有煮熟的豆?jié){對(duì)人體有害。生豆?jié){中含有皂角素，能引起惡心、嘔吐、消化不良，還有些酶和其他物質(zhì)，如胰蛋白酶抑制劑，能降低人體對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力。故而，常喝豆?jié){需要慎重。

　　材料4

　　1．2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。然而在接受采訪時(shí)，這個(gè)戰(zhàn)勝了瘧疾的老人說自己已經(jīng)“老化了”，對(duì)能否得獎(jiǎng)已經(jīng)“無所謂”，也不在意是不是“三無教授”（無博士學(xué)位、無留洋背景、無院士頭銜），老人說：“我是搞醫(yī)藥衛(wèi)生的，就為了人類健康服務(wù)，最后藥做出來了，就是一個(gè)挺欣慰的事?！被蛟S正是她看淡了一切，才沒有去爭(zhēng)取過多的身份屬性和名利標(biāo)簽，也才使得她超然物外，潛心研究青蒿素，并最終取得了惠及世人的成果。

　　2．中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，93.3%的受訪者認(rèn)為當(dāng)下的年輕人急于成功的心理較為普遍。這固然有生活節(jié)奏太快、社會(huì)壓力大的原因，但也與一些人的“成功焦慮”不無關(guān)系。這些患上“成功焦慮癥”的人認(rèn)為，買車買房要趁早、著書立說要趁早、建功立業(yè)要趁早……似乎到了30歲還不成功，一輩子就沒希望了。在他們眼中，成功被偏執(zhí)狹隘地披上了功利的外衣，成為金錢、名望和地位的代名詞。

　　三、作答要求

　　一、概念分析題：分析材料1中的觀點(diǎn)、表述等，按要求回答問題。（22分）

　　1．根據(jù)觀點(diǎn)二可知，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)途徑是什么。

　　要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過10個(gè)字。

　　2．分別概括以上三種觀點(diǎn)所反映的“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的基本特征。

　　要求：簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過150個(gè)字。

　　二、校閱改錯(cuò)題：材料2在行文邏輯、文字運(yùn)用方面存在一些錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，如語句順序不當(dāng)、語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、錯(cuò)別字等，指出其中的8處并予以改正。（32分）

　　要求：指出及改正時(shí)，請(qǐng)使用句子序號(hào)，不用抄寫全句。

　　三、論證評(píng)價(jià)題：閱讀材料3，指出其中存在的4處論證錯(cuò)誤，并分別說明理由，每條不超過100字。（36分）

　　四、寫作題：閱讀材料4，按要求作答。（60分）

　　請(qǐng)參考給定材料4，結(jié)合實(shí)際，圍繞“成功焦慮”話題，自擬題目，寫一篇議論文。

　　要求：1．觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢；2．總字?jǐn)?shù)800~1000字。