<track id="jlap1"></track>
<object id="jlap1"></object>
  • <wbr id="jlap1"></wbr>
    <u id="jlap1"></u>
    <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <wbr id="jlap1"></wbr>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      當(dāng)前位置:主頁  >> 面試相關(guān)  >> 指導(dǎo)   
      指導(dǎo)

      2016年國考面試預(yù)測:用開放視野看待留學(xué)熱

      http://ssrtes.com       2015-12-03 09:44      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
      【字體: 】              

        2016年國家公務(wù)員考試面試模擬題,2016年國考面試問答中若公務(wù)員面試考官問如何看待“留學(xué)熱”,如何回答?國家公務(wù)員考試網(wǎng)支招國考面試。

       

      2016年國考面試預(yù)測:如何看待留學(xué)熱


        【2016年國家公務(wù)員面試模擬題給定材料】


        “留學(xué)熱”在我國已經(jīng)不是什么新鮮事了。除了成績優(yōu)異被選派出國的,很多經(jīng)濟(jì)條件好一點的家庭,都想法設(shè)法把孩子送出國留學(xué)。在國外的著名學(xué)府,也經(jīng)常會看到中國留學(xué)生的面孔。


        應(yīng)該說,“留學(xué)熱”也反映了我國綜合國力的提升、人民生活水平的提高。聯(lián)想到積貧積弱的舊中國時代,出去“留洋”是一種奢望,比如“扎著大辮子”的清代留學(xué)生更是成了外國學(xué)校的獨特風(fēng)景線。


        但是,也有人擔(dān)心“留學(xué)熱”的負(fù)面影響。比如,人才的流失,財富的轉(zhuǎn)移,國內(nèi)“空巢家庭”的增多,等等。誠然,這有一定的道理。很多留學(xué)生畢業(yè)后沒有回國,繼續(xù)在國外工作和成立家庭,有的加入了外國籍。


        請問,你如何看待“留學(xué)熱”這個問題?


        【2016年國家公務(wù)員面試模擬題答案參考】


        看待“留學(xué)熱”,應(yīng)該以更加開放的視野和包容的胸懷。首先,人才的跨國流動是當(dāng)今世界的大趨勢,“樹挪死、人挪活”,很難強(qiáng)行限制某個人就在某國工作生活,很多國家都在引進(jìn)人才。其次,每個人有自由選擇個人成長道路的權(quán)利,“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰”,國外良好的軟硬件環(huán)境確實吸引了很多中國學(xué)生。再次,很多中國留學(xué)生雖然沒有回國,但是仍然通過投資興業(yè)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等形式為國家和地區(qū)服務(wù),實現(xiàn)“不為我有、但為我用”。


        “留學(xué)熱”的背后也確實有值得深思的地方。起碼有兩點:一方面,要加快我國教育事業(yè)改革步伐,建設(shè)更多的世界一流大學(xué)。試想,如果哈弗、牛津這樣的大學(xué)在中國,還會有那么多的中國留學(xué)生嗎?另一方面,要加快我國全面建設(shè)小康社會的步伐,讓我國的軟件、硬件條件不斷完善,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、政策法規(guī)完善,也要環(huán)境優(yōu)美,以吸引更多的留學(xué)生回國。


        說明:本文由國家公務(wù)員考試網(wǎng)(ssrtes.com)原創(chuàng)提供,轉(zhuǎn)載請注明來源于國家公務(wù)員考試網(wǎng)。


        結(jié)語:國家公務(wù)員考試面試青睞從社會熱點話題的角度考查論述題,重在考察辯證思維能力和對社會熱點的看法。以上論述觀點供大家參考?! ?/p>

      性刺激的欧美三级中文字幕_日韩无码视频免费观看_亚洲高清无码免费在线_国产精品日韩专区在线播放
      <track id="jlap1"></track>
      <object id="jlap1"></object>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <u id="jlap1"></u>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      1. <wbr id="jlap1"></wbr>
        <wbr id="jlap1"></wbr>
        <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>