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      判斷

      如何抓取定義的核心成分-2021年國家公務(wù)員考試行測答題技巧

      http://ssrtes.com       2020-09-27 11:41      來源:公考通
      【字體: 】              

        定義判斷題是公務(wù)員考試的必考題目。在國考行測當(dāng)中定義判斷每年的考察數(shù)量一直保持在十道題左右。定義判斷的題目特征是,題干中會給出一個(gè)定義,然后讓我們選擇符合定義或不符合定義的選項(xiàng),核心考察考生快速分析和理解定義的能力。


        而定義的出處是非常廣泛的,我們所遇到的定義有可能來自于各個(gè)學(xué)科。諸如生物學(xué),物理學(xué),法學(xué),社會學(xué),心理學(xué)等等。而如果我們從學(xué)科知識上入手,理論體系過于龐大,學(xué)習(xí)起來效率很低。我們只能從技巧上入手,爭取用幾個(gè)通用的技巧來解決所有學(xué)科的定義。那么,本文公考通(ssrtes.com)為大家介紹解決定義判斷的常用方法:核心成分分析法。


        所謂的核心成分分析就是將題干給出的定義進(jìn)行肢解,劃分成多個(gè)要點(diǎn),再用各個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容去對比選項(xiàng),選擇一個(gè)最符合定義的選項(xiàng)。如果選項(xiàng)中的信息不符合題干定義當(dāng)中的某個(gè)要點(diǎn),我們可以直接將其排除。雖然在定義判斷專項(xiàng)當(dāng)中,各種學(xué)科的定義都有可能出現(xiàn),但是,無論是哪一個(gè)學(xué)科的定義,都可以通過這種將定義拆分的方法,將定義中的核心要點(diǎn)提取出來?,F(xiàn)用一道例題來進(jìn)行具體說明:


        :孝心消費(fèi)是指子女或晚輩為表達(dá)自己對父母或長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。


        通過分析定義的要點(diǎn),我們再來對選項(xiàng)進(jìn)行篩選。選項(xiàng)的具體內(nèi)容如下:


        A. 小張為了新婚紀(jì)念日花了5000元錢給妻子買了一枚戒指


        B. 小程拋棄年邁父親,父親將其告上法庭,法院判處小程支付10萬元贍養(yǎng)費(fèi)


        C. 老張夫婦為了去探望遠(yuǎn)在外地的五歲的孫子,花了2000元錢買了一輛迷你電動車


        D. 父親節(jié)到了,小紅花了半月的工資買了許多營養(yǎng)品寄給了家里的老父親


        第一步,提取核心要點(diǎn)


        在這一個(gè)定義當(dāng)中首先我們要明確的是孝心消費(fèi)是發(fā)生在什么人身上的消費(fèi),很顯然,進(jìn)行孝心消費(fèi)的人一定是子女或晚輩,這便是定義中需要我們提取的第一個(gè)要點(diǎn),我們稱之為“主體”。另外,孝心消費(fèi)的解釋中還包含了一個(gè)承受者,即父母或長輩,在這個(gè)定義中我們稱之為“客體”。以上兩個(gè)主體均出現(xiàn)比較明顯,很容易提取,但定義中還存在著另外一個(gè)要點(diǎn),即,孝心消費(fèi)所產(chǎn)生的原因一定是“表達(dá)對父母或長輩的關(guān)愛”,這一要點(diǎn)我們可將之理解為定義產(chǎn)生的“原因”。故而,我們可以將這個(gè)定義拆分為三個(gè)要點(diǎn),即,主體、原因和客體。


        第二步,解題


        根據(jù)題干提取的要點(diǎn)可知,孝心消費(fèi)的主體一定是子女或晚輩,而A選項(xiàng)中的小張、C選項(xiàng)中的老張都不屬于晚輩,故可直接排除A、C兩個(gè)選項(xiàng)。而B項(xiàng)中的小程雖為晚輩,支付錢款的原因卻不是因?yàn)楸磉_(dá)對長輩的關(guān)愛,并且被法庭判處也不屬于消費(fèi),也可排除。只有D選項(xiàng)可以符合定義中的所有要點(diǎn),故,正確答案選擇D項(xiàng)。


        以上便是通過核心成分分析的方法來解決定義判斷的題目。在這里,考生肯定會有疑問,定義當(dāng)中的哪些內(nèi)容可以被劃為單獨(dú)的一個(gè)要點(diǎn)呢?在一個(gè)定義當(dāng)中,比較關(guān)鍵的信息大概包含以下八項(xiàng),即:主體、客體、目的、方式、原因、結(jié)果、條件和性質(zhì)。值得注意的是,并不是所有的定義都要包含這八個(gè)要點(diǎn),多數(shù)的定義只涉及其中一個(gè)或幾個(gè),故而我們在閱讀定義時(shí),只要發(fā)現(xiàn)八大要點(diǎn)之中的一個(gè),便可以及時(shí)提取,最后將所有要點(diǎn)對比選項(xiàng),來確定最終答案。


        核心成分分析方法特別適用于專業(yè)性強(qiáng)、難以理解的定義,算得上是定義判斷部分最有效的一種解題方法。希望各位考生在做題的過程當(dāng)中,能夠養(yǎng)成拆分定義的思維,理解并熟練運(yùn)用提取要點(diǎn)的方法,相信以此方法解題,定義判斷的準(zhǔn)確率一定會有所提升。



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