2022年青海省招聘中小學（幼兒園、特殊教育）教師981人公告
2022年青海省面向社會公開招聘中小學（幼兒園、特殊教育）教師公告
根據《2022年全省事業單位人員招聘工作方案》，今年青海省中小學（含特殊教育學校、幼兒園教師，下同）面向社會公開招聘教師計劃已經確定，招聘崗位共981個（具體招聘計劃詳見附件1-9）。此次公開招聘不包括各學校（幼兒園）引進高層次、緊缺人才、公費師范生的崗位計劃?，F將有關事項公告如下。
一、招聘范圍
此次全省公辦中小學教師公開招聘范圍分別為面向全國、全省和本州。面向全省范圍招聘的崗位，報考人員包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業生、在本省服務的各類基層項目高校畢業生、本省臨聘教師、應由本省安置的退役士兵（含在我省服役期滿的退役士兵）；面向本州范圍招聘的崗位，報考人員包括本州戶籍、本州生源、本州院校畢業生、在本州服務的各類基層項目高校畢業生、本州臨聘教師、應由本州安置的退役士兵（含在本州服役期滿的退役士兵）。此次招聘每人限報1個崗位。
二、招聘程序
此次公開招聘按照發布招聘公告、網上報名和資格審查、筆試、現場資格審查、面試、體檢、考察（政審）、公示、辦理聘用手續等程序依次進行。
三、報名方式和時間
（一）本次招聘報名工作采用網上報名、網上資格審查、網上繳費和網上下載打印準考證的方式進行。報考人員請登錄http://8.136.229.193/tip/stdlogin.do?method=fwdLoginPage，如實提交有關信息完成報名工作。網上報名時間：2022年4月10日9時—4月14日18時。網上修改信息時間：2022年4月10日9時—4月15日12時。網上審核時間：2022年4月10日9時—4月15日18時。網上繳費時間：2022年4月10日9時—4月15日23時30分。網上調劑時間：2022年4月16日9時—18時。報名后未在規定時間內繳費確認的，視為自動放棄。
?。ǘ┚W上報名結束后，招聘崗位數與報名審核通過繳費人數達不到1:3比例的，由用人單位和主管部門根據崗位需求情況決定是否取消（或核減）該崗位招聘計劃。定向招聘崗位如達不到1:3比例或無人報考的，調整為非定向招聘崗位。若取消招聘崗位的，須在4月16日9時—18時改報其它符合條件的崗位，若不按時改報按自動放棄處理，退還報名費。請考生隨時關注并保持預留電話暢通。青海省人事考試信息網將公布取消（或核減）的招聘崗位信息。保留招聘計劃的，正常進行考試。
四、筆試考試時間及內容
1.考生參加全省統一組織的筆試。筆試時間擬定于2022年4月29日（星期五），具體考試時間和地點以準考證為準。筆試科目包括《教師綜合素質》《學科專業素養》《職業能力傾向測驗》三門科目，《教師綜合素質》《學科專業素養》考試內容參考2021年1月20日在青海省教育廳門戶網站（http://old.qhedu.cn/gk/tzgg/202101/t20210121_35169.html）、青海省人事考試信息網、青海省教育考試網公布的考試大綱，《職業能力傾向測驗》（分為中學教師類和小學教師類，報考學前教育崗位的考生參加小學教師類考試），三科滿分均為150分，分別占筆試成績的30％、40%、30%。筆試和面試成績各占總成績的50%。進入面試人員根據筆試成績高低，按招聘崗位1︰3的比例確定。
筆試單科缺考、成績無效或成績為零分的取消招聘資格。筆試成績、面試成績和考試總成績均保留兩位小數。
筆試成績計算公式：筆試成績＝（《教師綜合素質》×30% +《學科專業素養》×40%+《職業能力傾向測驗》×30%）÷1.5+政策加分
2.報考英語教師崗位《學科專業素養》科目須使用英文答題，其余筆試科目均須使用國家通用語言文字答題。
五、現場資格審查
筆試成績在青海省人事考試信息網公布。按照招聘崗位與面試人員1︰3的比例確定進入現場資格審查的人員名單，最后一名總成績并列的可一并進入。
市州中小學教師招聘現場資格審查由各市州教育行政部門負責；省直中小學教師招聘現場資格審查由各主管部門或用人單位負責，主要審查考生的身份證、戶籍、畢業證件、教師資格、機關事業單位在職人員同意報考的證明以及崗位所需的其他資格證件等材料的真實性。資格審查結束后，在青海省人事考試信息網公布進入面試的人員名單。
資格審查將貫穿招聘工作全過程，在任何一個環節發現不符合資格條件者，將隨時取消其招聘資格。
六、面試及總成績公布
1.市州及所屬縣（市、區、行委）學校公開招聘教師的面試工作由市州教育行政部門組織實施。省直中小學面試工作由用人單位及其主管部門組織實施。面試可采用說課或試講的方式，也可采用“解題+講解+答辯”的方式。體音美、信息技術等學科和幼兒園教師面試可采用“技能展示+講解+答辯”的方式。招聘崗位數與參加面試人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，將在面試方案或通知中明確合格標準，達不到合格標準的取消招聘資格。面試總分為100分。
2.考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。
3.報考英語教師崗位，在面試時須使用英語進行面試；報考其他學科教師崗位均應使用國家通用語言文字進行面試。
4.根據考試總成績，按招聘崗位1:1的比例由高到低確定進入體檢人員，總成績相同的，優先招聘退役士兵，再按用人單位計劃表中招聘崗位資格條件中的優先條件確定；優先條件無法確定的，再按筆試成績高低排序，筆試成績相同的，以《學科專業素養》成績高低排序，《學科專業素養》成績相同的以《教師綜合素質》成績高低排序確定進入體檢人員。
七、體檢、考察（政審）
進入體檢范圍人員按招聘崗位1︰1的比例確定，體檢由市州教育行政部門、省直用人單位統一組織。體檢須在二級甲等以上綜合性醫院進行，體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準》執行。因個人原因未按要求參加體檢的考生，視為自動放棄。
考察工作由市州教育行政部門、省直用人單位負責。除對考生基本的政治條件、遵紀守法、職業素質、個人誠信情況審查外，要突出考生在反分裂反滲透斗爭中的政治態度、政治立場、政治表現的考察。根據有關規定，組織政審時要對考生的個人誠信情況按有關規定進行嚴格審查，并進行相應處理。體檢或考察不合格者取消資格，并按考試總成績從高到低依次遞補。
八、公示、聘用
經體檢考察合格的考生，在省人事考試信息網（也可同時在用人單位或其主管部門的網站）進行公示，公示期為7天。公示有異議的，暫緩辦理聘用手續，由用人單位及主管部門調查核實。
公示期滿，對沒有異議或不影響聘用的擬聘人員，按照規定程序報人力資源社會保障部門辦理人員聘用備案手續。聘用人員與用人單位簽訂聘用合同，新聘用人員按規定實行試用期，試用期包含在聘用合同期內。試用期滿，經考核合格者，予以正式聘用；試用期考核不合格，取消聘用資格。
九、市州及省直單位的特別事項
?。ㄒ唬┪鲗幨?、省特殊教育學校
1.考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致或所取得的教師資格證任教學科為報考崗位相應學科。考生既可按教師資格任教學科報考相應學科崗位，也可按所學專業報考一致學科的崗位。
2.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本市、省直單位同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
3.設立面試最低分數線。招聘崗位數與面試人數之比不足1：3的，面試成績須達到70分及以上方可進入下一環節。
（二）海東市
1.考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。考生既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位，也可按所學專業報考一致學科的崗位。
2.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本市同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
3.設定面試最低分數線。招聘崗位數與面試人數之比不足1︰3的，面試成績須達到75分及以上方可進入下一環節。
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1.考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致?？忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位，也可按所學專業報考一致學科的崗位。
2.設筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比不足1：3比例的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試科目中《教師綜合素質》科目成績為75分設定成筆試最低分數線。
3.設定面試最低分數線。招聘崗位數與面試人數之比不足1:3的，面試成績須達到75分以上方可進入下一環節。
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1.考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
2.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本州同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
?。ㄎ澹┖１敝荨ⅫS南州
1.考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
2.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本州同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
3.設定面試最低分數線。招聘崗位數與面試人數之比不足1︰3的，面試成績須達到70分及以上方可進入下一環節。
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1.報考學前教師崗位考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
2.報考中小學教師崗位的考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。考生既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位，也可按所學專業報考一致學科的崗位。
3.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本州同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
4.面試比例未達到1:3的要求。招聘崗位數與參加面試人數達不到1:3比例的，面試成績須在70分及以上的方可進入下一環節。
（七）玉樹州
1.報考學前教師、特殊教育教師、高中教師崗位，考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
2.報考其它中小學教師崗位的考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致?？忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位，也可按所學專業報考一致學科的崗位。
3.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本州同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
4.面試比例未達到1:3的要求。招聘崗位數與參加面試人數達不到1:3比例的，面試成績須在70分及以上的方可進入下一環節。
?。ò耍┣嗪煼洞髮W附屬第二實驗中學、省婦女聯合會所屬幼兒園、青海省人民政府機關幼兒園
1.考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
2.設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1（或不足1︰1）的，筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按省直單位同類崗位（同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致，且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位）進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
十、疫情防控要求
考生應嚴格遵守省疫情防控相關規定和組考單位防疫要求。建議廣大考生考前14天（4月15日前）來青、返青備考，非必要不離青，避免因疫情原因不能順利參加考試。中小學教師招聘考試疫情防控要求詳見附件13。因謊報、瞞報健康信息造成不能順利參加考試的由考生自己負責，引發嚴重后果的將追究當事人法律責任。因疫情影響導致本次考錄工作調整或者延遲的，將及時發布有關通知，請廣大考生隨時予以關注。
十一、其它事項
（一）戶籍、年齡、身份等認定。一是按戶籍條件報考的考生，在我省落戶時間應當在2021年12月31日前。二是考生報考年齡的計算日期截止到網上報名第一日（年齡要求為35周歲以下的，出生日期應在1986年4月10日及以后出生；年齡要求為30周歲以下的，出生日期應在1991年4月10日及以后出生；臨聘教師要求年齡為45周歲以下，出生日期應在1976年4月10日及以后出生）。三是定向招聘的基層服務項目人員是指服務期滿2年且考核合格的“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃（含青南計劃、基層青年專項）、大學生村官等三類基層服務項目生。在軍隊服役5年（含）以上的高校畢業生士兵退役后可以報考定向基層服務項目人員的崗位。四是高校畢業生退役士兵，是指在全日制普通高校上學期間或畢業后入伍，服役期滿正常退出現役并完成學業取得學歷的高校畢業生。五是機關事業單位在職人員同意報考證明應于2022年4月14日前開具。
?。ǘW歷要求?？忌毴〉脥徫粭l件所規定的學歷，進入面試后所有考生的學歷證書都要在教育部“學信網”進行驗證。取得國外學歷學位證書的須提供國家教育部門出具的學歷認證報告。符合報名條件，但仍在全日制普通高校脫產學習的考生，不得報考。
?。ㄈI及教師資格證要求
1.招聘崗位專業劃分參照教育部《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》、《普通高等學校本科專業目錄》、《職業教育專業目錄》執行，具體以各市州、省直單位計劃表中招聘崗位學科專業要求為準。其中，“小學教育”專業和“初等教育”專業可報考小學學段的所有崗位。以上專業目錄未列入的各類新專業符合招聘相關規定的，須經各級教育行政部門審核同意后予以認可。本公告中所稱招聘崗位的專業，是指通過考試取得專業學籍，并完成學業畢業的專業，招聘崗位專業以考生取得的學歷證書中載明的專業為準。無法在教育部“學信網”統一驗證的第二專業、輔修專業不視為招聘崗位所需專業。
2.取得高級中學教師資格的可報考高中及以下學段該學科崗位；取得初級中學教師資格的限報初中及以下學段該學科崗位；取得小學教師資格的限報小學學段該學科崗位；取得幼兒園教師資格的限報幼兒園教師崗位。
3.關于教師資格證任教學科為“其它”的問題：應由認定機構出具其它學科具體所指學科的證明，考生按證明對應學科進行報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
4.關于非英語專業（如俄語），教師資格證任教學科為“外語”的問題：非英語專業的外語類專業畢業生，其教師資格證任教學科為“外語”者，應由教師資格認定機構出具“外語”的語種證明，考生按證明進行網上報名，現場資格審查時應攜帶證明原件。
5.符合2022年上半年教師資格認定條件、暫未取得教師資格證書的考生，可按申請認定教師資格的學段、學科報考相應崗位，現場資格審查時須提供有效期內的教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》及相應等級的普通話水平測試等級證書（紙質證書遺失的，通過國家政務服務平臺或中國教育考試網、全國普通話培訓測試信息資源網查詢測試成績，查詢結果與證書具有同等效力），并承諾在2022年7月31日前取得教師資格證書，否則取消招聘資格。
（四）2022年應屆畢業生報考。2022年應屆畢業生可以參加招聘，但必須在2022年7月31日前提供符合崗位條件要求的學歷證書，否則取消招聘資格。2022年應屆畢業生報考時可不填寫畢業證書編號，但其所學專業要填寫準確，要與畢業證上的填寫專業完全一致，現場資格審核時須提供由所在學校（學院）開具的學歷、專業和按期畢業證明。
?。ㄎ澹┡R聘教師界定。本公告所指“臨聘教師”是指2013年6月19日省委、省政府印發的《關于加強中小學校教師隊伍建設的實施意見》（青發〔2013〕12號）下發前已經被我省公辦中小學校聘用，并且報名前還一直在崗的臨聘教師（中間無間斷，寒暑假除外）。臨聘教師報考年齡放寬到45周歲，可跨專業報考。臨聘教師身份認定,由教育行政部門采取內部核查的方式進行認定。認定為臨聘教師的，在青海省人事考試信息網公示，公示中有異議的，到學校查證核實，虛報或提供虛假信息的按規定嚴肅處理。
（六）筆試加分條件和審核登記
1.根據《2022年全省事業單位人員招聘工作方案》，對報考我省民族自治地區（包括六州和自治縣）中小學教師崗位的少數民族考生，在筆試成績中給予加分。其中，報考六州州屬學校崗位的加3分；報考西寧市、海東市所屬民族自治縣，以及六州所屬各縣中小學崗位的加5分。父母有一方現在六州工作滿3年（或現戶籍在六州滿3年）的漢族考生，報考六州中小學校崗位的，在筆試成績中給予加分。其中，報考六州州屬學校的，滿3年不足10年的加1分，滿10年不足20年的加2分，滿20年及以上的加3分；報考六州所屬各縣中小學校崗位的，滿3年不足5年的加1分，滿5年不足10年的加2分，滿10年不足15年的加3分，滿15年不足20年的加4分，滿20年及以上的加5分。報考定向考錄崗位的考生，筆試總成績的加分政策，按上述加分政策執行；退役士兵不報考定向退役士兵考錄崗位的，筆試總成績加5分。臨聘教師報考縣（市、區、行委）及以下中小學校教師崗位的，筆試成績加5分。以上各項加分累計不超過5分。機關事業單位已經納入正式編制的工作人員，在參加公開招聘時不再享受定向招聘、筆試加分等政策。
2.加分審核登記。報考我省民族自治地區中小學教師崗位的少數民族考生不需要進行審核登記。退役士兵網上資格審查通過后，在4月19日至20日將加分所需的本人身份證、退伍證、畢業證等相關證明電子版上傳至青海省人事考試信息網加分審核頁面進行加分條件審核登記。享受父母一方在六州工作加分條件的考生，由考生提供本人及父母一方的身份證、戶口簿原件、父母一方工作證或退休證件原件及誠信承諾書于4月19日至20日進行現場加分登記（現場加分地址另行通知）。逾期未按規定渠道進行加分審核的，視為自動放棄加分資格。經審核后，對符合加分條件的考生在青海省人事考試信息網進行公示。
?。ㄆ撸C關事業單位在職人員報考。新錄用公務員服務年限未滿5年的不能報考，服務年限已經滿5年的，應當征得所在單位及組織部門同意后方可報考；事業單位在職在編人員應當嚴格履行與聘用單位約定的合同期限，并征得用人單位及主管部門同意后方可報名參加招聘。上述人員在網上報名時須將所在單位及主管部門（或單位及組織部門）在報名結束之日前開具的同意報考的書面證明,以圖片形式上傳青海省人事考試信息網審核頁面，未上傳證明及隱瞞在職在編人員身份的將取消招聘資格。
?。ò耍┻f補要求。1.在現場資格審查、體檢、考察、公示環節因考生放棄或者不符合招聘條件出現空缺名額時，按考試總成績高低依次遞補，其中現場資格審查環節只遞補一次。2.特崗教師招聘計劃未完成的，經市州教育行政部門研究確定，可以組織二次遞補招聘。二次遞補招聘方式另行通知。
（九）不予報考情形。曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的；正在接受立案審查的；受到行政處分并正在處分期內的；在事業單位公開招聘和公務員考錄中被記入誠信檔案庫且在有效記錄期內的；根據國家和我省有關規定，因失信行為被限制招聘為事業單位工作人員的（或作為招聘事業單位工作人員重要參考的）；法律、法規以及國家和我省規定不宜聘用的其它情形。
?。ㄊ┢渌衅刚呒耙?。詳見《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》（附件10）、《事業單位人事管理回避規定》（附件11），請考生務必詳細查看。
?。ㄊ唬┕_招聘期間，有關招聘的通知、公示等重要信息將在青海省人事考試信息網（www.qhpta.com）隨時發布，請各位考生務必隨時關注。
?。ㄊ┍竟娴奈幢M事宜，參照國家和我省現行相關招聘政策規定執行。
特別提醒廣大考生，各級教育行政部門和教育考試機構，不舉辦也不委托任何機構舉辦與青海省中小學教師公開招聘相關的培訓班或編印復習教材資料，請切勿上當受騙。
附件1.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（省直）
附件2.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（西寧市）
附件3.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（海東市）
附件4.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（海西州）
附件5.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（海南州）
附件6.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（海北州）
附件7.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（黃南州）
附件8.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（果洛州）
附件9.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師計劃表（玉樹州）
附件12.2022年青海省面向社會公開招聘中小學教師咨詢電話
附件13.2022年青海省面向社會公開招聘中小學（幼兒園、特殊教育）教師考試疫情防控通告
青海省教育廳
2022年4月8日
